浅谈新课程下语文教学中多媒体的运用
随着新课程改革的大力普及,传统教学模式已渐露弊端,而多媒体教学它克服了许多传统教学中的缺陷和不足,尤其在培养学生创新能力、个性发展方面起到了显著的效果。它已被多角度引入语文教学,它将符号、文字、声音、图形、动画和模型、投影、标本等多种媒体信息集于一体,使学生学习知识不再单一化,而是向多元化方向发展。这种新型教学模式在教学中产生了巨大的冲击波,使传统的教学方法,教学观念受艰难的跋涉。
多媒体、创新点和突破点、辅助教学、优化组合
G642;G434;G712
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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