浅谈语文课堂教学中培养学生开放式思维能力的策略

摘要：

学生思维能力的培养是一个循序渐进的过程，不同阶段需要采用适当的方法和途径。语文课堂教学中，如何更好地启迪学生思维，提高学生的语文素养和能力，是语文教师需要认真思考和探索的问题。可以从教材文本、名著经典、鲜活生活等方面激发学生的兴趣，拓展思维，提高语文综合能力。

关键词：语文、课堂教学、开放式思维能力、策略

分类号：G642;F273.1;O4

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：348-348