中学语文情感教学的理论依据探究

摘要：

中学语文的情感教学是一个极富挑战性的课题，需要相关学人多层次地、多角度地长期深入思考。本文便是在这样的情境之下所做的一个理论依据的积极探索。笔者认为，情感教学有其合理存在的理论依据，一是哲学依据，二是文学依据，三是中学语文教育的情感缺失。

关键词：依据、语文教学、情感

分类号：G633.3;G434;P512.2

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：347-347