小学语文活动式教学策略的引入与实践
现阶段的小学语文教学是语文思维、语文能力及语文素养的教学,结合活动教学模式,实施小学语文教学过程,凸显以学生为本的理念,鼓励学生领悟、学习与运用。本文从引入角色扮演活动、小组竞赛活动、辩论交流活动、实践探究活动这些方面的活动教学模式出发,探讨了小学语文活动式教学策略的引入与运用方案。
小学语文、活动式、教学策略、实施方案
G633.3;G427;G718.1
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
326-327
小学语文、活动式、教学策略、实施方案
G633.3;G427;G718.1
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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