浅析语文教学中口语交际的教学

摘要：

“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力；要在课内外创设多种多样的交际情景，让每个学生无拘无束地进行口语交流；要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。”这是新的语文课程标准提出的新要求。作为低段的小学生来说，口语能力培养的难度更大，更富有艰巨性，而对于农村低段的小学生来说，这似乎更是难上加难。下面结合我个人的教学实践，谈一谈在口语交际教学中的几点体会。

机标关键词：语文教学、口语交际

分类号：G633.3;G718.3;G434

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：291-291