如何构建初中历史高效课堂
本文从历史教学的实际出发,提出了在构建高效课堂的过程中。如何有效的预习,扎实的备课,充分发挥学生的主体地位,着力提高学生的学习兴趣,设计丰富多彩的教学实践活动,提高学生学习历史的能力,打造高效的历史课堂。
历史、高效、课堂
G633.51;G434;H319
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
240-240
历史、高效、课堂
G633.51;G434;H319
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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