中学美术教学与美育实践结合的探索
美术教学过程中一定要重视文化意识的培养,强化与美育实践的结合。文化意识是美术教学发展过程中全体师生共同面对的一种能够激发学生无限潜力的精神和心理因素,是一种内在驱动力。有了文化意识的支持,能够使美术作品焕发出无限的生机和活力,有效推动美育的发展,是实施素质教育和提高美术课程教学质量的相统一的重要途径。
中学美术、教学研究、文化意识、美育实践
G633.955;G434;D602
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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