试论初中体育教师在课程改革下的角色定位

摘要：

关注学生身心健康协调发展、教学内容多样化和弹性化这一体育课程改革的新动向，要求我们的体育教师要不断地提高和完善教学方式，注重学生的整体发展。随着体育教学的深入，我们教师角色的重新定位势在必行。

机标关键词：角色定位、初中体育、体育课程改革、健康协调发展、教师角色、学生身心健康、教学方式、体育教学、教学内容、新动向

分类号：G633.96;G807.4;G434

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：217-217