中学美术如何构建活跃的课堂气氛
新课程教育改革要求学校加强多方位的人才建设,美术课成为课程改革的重要组成部分,要求教师不仅仅是拘泥于课本、教师,而是在与自然结合的同时,积极营造良好的课堂气氛。通过灵活多样的教学方式,让学生对美术产生兴趣,是学生在愉快的氛围中提高自己。
美术、课堂气氛、构建
G633.955;G434;G72
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
205-205,206
美术、课堂气氛、构建
G633.955;G434;G72
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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