期刊专题

探讨小学数学课堂的高效教学模式

引用
小学是学生学习知识的启蒙时期,也是学生树立良好学习习惯的重要时期,小学教师在这个阶段要重视提高课堂教学效率,培养小学生形成良好的学习观和人生观。这就要求小学数学教师在教学中要了解学生的实际情况,构建高效的数学教学课堂,为进一步提升小学生的学习能力打下基础。

小学、数学教学、高效课堂

G623.5;G434;G712

2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

195-196

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(39)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn