期刊专题

巧用数学学具燃起智慧火花

引用
《义务教育数学课程标准》中明确指出,要使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。从中可以看出,新课程标准将获得基本活动经验与理解基础知识、掌握基本技能、感悟数学思想方法放在同等重要的位置。新课程下的数学课堂教学活动应当是一个活泼的主动的和富有个性的学习活动空间。让学生在动手实践中、在自主探索中、在合作交流中去思考、去质疑、去辨析、去解疑,直至豁然开朗,让学生在数学课堂中真正体会到学数学的乐趣。

用数学

G421;G434;O1-45

2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

195-195

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(39)

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