用数学微课，学习事半功倍

摘要：

随着信息技术在不断发展和进步，伴随着新课程改不断深入，初中数学课堂在潜移默化中得到改变，新推出的高效课堂理念带来了全新的教学模式，它深刻地影响着教师的教育观念、教学方式和学生的学习习惯。把微课引人数学课堂已成为一种新的教学方式，将起到十分重要的作用。

关键词：初中数学、微课、高效课堂、模式探究

分类号：G434;G633.6;O1-45

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：181-181