解析高中数学学生思维能力的培养

摘要：

高中数学是承接了初中数学学习之后，对数学知识进行升华的一个重要阶段，这一阶段，对于培养学生的数学思维逻辑性、紧密性有很大帮助。相对于初中阶段，高中学生的数学思维有了一定的上升，但是还是有一些不足，需要教师在教学中给予相应的引导。

关键词：高中数学、不足、教学创新、思维定向

分类号：G633.6;G434;D6

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：174-174