做好小学数学教学中德育渗透的缺失与重构研究思考
随着社会的不断发展,在教育事业中渗透德育教育成为了人们关注的一点。目前在小学数学教学中很少涉及相关的德育教育,最终影响了学生的全面发展。本文主要是对小学数学教学中德育渗透的缺失进行了研究,提出相关重构建议。
小学数学、德育渗透、重构、建议
B82;G710;G658.3
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
137-137
小学数学、德育渗透、重构、建议
B82;G710;G658.3
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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