高中物理教学中若干问题的思考与对策

摘要：

高中物理的学习难度大，对学生的逻辑思维能力有很高的要求。如何培养学生的物理学习兴趣，激发其学习热情，对于提高高中物理的教学质量将发挥至关重要的作用。本文以科学发展观为指导，对高中物理教学中学生创新思维能力的培养方式进行了研究，并以素质培养为导向，探讨了高中物理的启发式教学方法。

关键词：高中物理、创新思维、启发式教学

分类号：G642.0;G718.5;G41

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108-108