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新课程下高中地理课堂教学存在的问题和应对策略

引用
高中地理新课程改革对教师的课堂教学提出了新的要求,并且一些教师在对新课程标准的履行过程中,也逐渐暴露出一些教学中存在的问题。针对高中地理的新的教学要求以及教学中存在的一些问题,教师应该采取积极的解决措施,并逐步实现高中地理课堂教学的有效性。

新课程标准、高中地理、课堂教学、问题、应对策略

G434;G633.55;H319.9

2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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