初中信息技术中差异教学模式的研究初探

摘要：

随着现代的技术的发展，同学们需要学习的学科增多，老师们也在不断的适应着这些变化，在不断地根据学生的个人情况进行差异教学模式。对于近几年新兴起来的信息技术学科，大部分地区初中开始更加系统的学习，但是学生的水平层次不齐，为了让学生更好地掌握知识，这就需要老师们更具不同学生的特点“因材施教”。

关键词：初中教学、信息技术、差异教学、研究探索

分类号：G633.67;G434;G712

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：63-63