浅谈小学生解决问题能力的培养
新的《数学课程标准》把解决问题列为义务教育阶段的重要目标之一,并明确指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实中的应用价值。培养学生应用数学的意识和综合应用所学知识解决问题的能力”。这就要求我们教师在课堂教学中注重学生能力的培养,让学生学会用数学的眼光来观察现实世界,解决生活中的实际问题,从而发展学生的数学思维,提高学生的应用意识和创新能力。
解决问题能力、小学生、能力的培养
G623.5;G420;R192.6
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-52,53