《计算方法》课程教学中应注意的几点问题
本文主要介绍了在《计算方法》教学过程中容易被忽略的几点问题。分别从绪论课、引例、各章节之间的联系以及应用四个方面的重要性进行阐述,并通过具体的例子加以分析说明。
绪论课、引例、联系、应用
G642.3;G434;G712
河南理工大学教育教学改革研究项目2013JG055
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
25-25
绪论课、引例、联系、应用
G642.3;G434;G712
河南理工大学教育教学改革研究项目2013JG055
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
25-25
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn