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快乐体育在初中体育教学中的应用之我见

引用
体育教学本身就充满了趣味性和实践性,而初中阶段的体育课程开展,则更应该本着快乐体育的教学目标。快乐体育就是将一些具有趣味性的体育项目,包括体育游戏融入到平时的体育课程开展当中,这样学生一方面可以增强对该学科的兴趣,提升整体的趣味性,另一方面也可以起到强身健体和全民参与的目的。因此本文就将针对快乐体育在当前初中体育教学中的具体应用进行分析,并且提出笔者的相关看法与思考。

快乐体育、初中、体育教学、应用

G7;G807.4;G633.96

2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

287-287

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(27)

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