激发灵性让音乐课堂焕发生命活力
音乐是素质教育展不可或缺的学科,在音乐教学中,广大教师要敢于创新教学方法把创造的思想用于课堂实践中,培养学生的各种能力。除此之外,教师还应充分尊重和发挥学生的主体性,营造轻松愉快的音乐教学,扎扎实实地上好每一节课,抓住每一个可以利用的教学环节,充分调动学生学习的积极性,从而激发学生创造的灵感。
小学音乐、积极性、灵感、兴趣
G633.951;G420;J60-4
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
277-278
小学音乐、积极性、灵感、兴趣
G633.951;G420;J60-4
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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