期刊专题

浅谈中学体育兴趣教学的几点思考

引用
体育教学直接影响着学生的健康意识和锻炼习惯,只有有兴趣的教学才能更好地促进学生的身心健康,培养终生体育锻炼的习惯。孔子说过,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。体育教师要结合教材,研究教法,关心爱护学生,不断提高教学能力,合理利用现代信息技术,努力培养学生对体育的“好之”和“乐之”,进而高效地实现教学目标。

中学体育、兴趣教学、方式方法

G633.96;G807.4;G40-092.25

2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

273-274

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(27)

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