期刊专题

试论在中学体育教学中如何运用德育教育

引用
德育内涵非常广泛,涵盖学生劳动、品格、爱心、自立、理想、人格、集体、人生观、世界观、社会公德等多项内容,涉及家庭、学校、社区各个领域,不能不说是一项规模宏大的“工程”,我们必须在“以人为本,以一切学生为本”的原则指导下发挥各个层次的功能。

浅谈、中学、体育、教学、德育

G633.96;G807.3;G410

2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

269-269

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(27)

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