初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
教育体制的改革推动教学目标发生变化,在新课程标准的影响下,初中数学课堂教学模式也有所创新。在初中教学中,数学教学是课程学习的难点也是重点。那么如何鼓励学生在课堂上提出问题,激发学生学习潜能,是摆在初中教学面前的重要课题。基于此,本文就影响学生提问的因素进行分析,并对如何提高学生主动提问能力提出几点建议。
初中数学教学、学生主动提问能力、有效途径
G633.6;G434;G712
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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