分层教学在初中数学教学中的应用研究
随着教育事业的不断改革,教师的教学方法和教学目标也发生了一定的变化,现阶段的教学,更注重发挥学生的主体地位,提升学生兴趣。初中数学在初中教育中有着十分重要的地位,教学内容具有一定的难度,分层教学能够根据学生差异性,有针对性的进行因材施教,对学生思维能力、学习兴趣的培养有着显著的作用。本文就分层教学在初中数学教学中的应用进行了研究分析。
分层教学、初中数学、教学应用
G641;G4;H319
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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