期刊专题

如何培养后进生的数学学习兴趣

引用
在数学教学活动中,如何激发学生的数学学习兴趣,特别是后进生数学学习兴趣的培养,是学好数学的关键,其实后进生中的绝大多数智力并不差,要使学生在数学的学习中有所进步,关键就应该是如何让他们克服长期积淀下来的厌学数学情绪。因此,在教学中,在启迪学生的思维,开发学生的自知力,培养能力的同时,还必须把培养学生学习动机、把兴趣、情感、性格、意志、习惯等融于教学之中,以下是本人在近几年教学工作中培养后进生的数学学习兴趣的一些做法。

数学学习兴趣、后进生、培养后

G633.6;G420;G718.3

2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

243-243

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(27)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn