初中数学教学中培养学生的自我监控能力

摘要：

数学是一门逻辑性特别强的学科，学生要想学好数学，需要花费比其他学科更多的努力。新课程改革背景下，教育教学对教师提出了更高水平的要求，它要求教师要能够采取切实可行的措施，不断的培养学生的自我监控能力，也就是说，要让学生在学习的时候能够对自我的行为进行规范以及约束，要能够让学生更为精准的了解知识，最终实现学生的全面、健康、可持续发展。

关键词：初中数学、培养、自我监控能力

分类号：G633.6;G424.21;G812.5

在线出版日期：2015-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200-200