浅谈初中数学教学方式的研究与思考
初中时期是培养学生创新能力和逻辑思维能力的最适时期。在这个时期,要想培养好学生的自主创新能力,就必须从教学方法的多样性出发,对初中数学进行正确的引导。本文就初中数学教学方法进行详尽的探讨。
初中数学、教学方式、多样性
G633.6;G434;G712
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
198-198
初中数学、教学方式、多样性
G633.6;G434;G712
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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