如何促进小学数学教学质量的探索

摘要：

小学数学是孩子跨入小学校门学习的最重要的基础学科之一，这是培养孩子们良好学习习惯的重要阶段，如果我们能够在数学教学中，更注重一些习惯的培养等看似费时的工作，其实正所谓磨刀不误砍柴工，这些做法反而能够有效提高小学教学质量。具体可以从哪些方面入手呢？

机标关键词：小学数学教学、教学质量

分类号：G623.5;G434;G718.5

在线出版日期：2015-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151