高中生物核心概念的理解及感悟
我国《中学生物学课程标准》明确提出“让学生深入理解生物学的核心概念”。生物学核心概念是那些能够展现当代生物学科图景的概念,是生物学科结构的主干部分,是生物学知识领域的中心。在教学过程中,核心概念的理解,界定及制定相应的教学策略,`有助于提升学生的生物科学素养。
核心概念、高中生物、课堂教学
G633.91;G427;I106
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
141-141
核心概念、高中生物、课堂教学
G633.91;G427;I106
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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