初中生物教学中培养学生学习兴趣的途径
兴趣是最好的老师,学生获得知识的动力来自于兴趣,兴趣的浓厚能促进学生的良好的学习行为及效果。一般来说,学生对自己喜欢的知识学习会有良好的兴趣,并且学的也比较好,对学习中困难、繁重的学习负担,也能迎刃而解。初中生物作为一门学生新接触的学科,如何让学生在刚接触生物时就培养浓厚的学习兴趣更显得十分重要和必要。
初中、生物、兴趣
G633.91;G434;G718.5
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
139-140
初中、生物、兴趣
G633.91;G434;G718.5
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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