试论如何提高小学信息技术课堂教学有效性初探
信息技术课堂教学有效性是指教师让学生在获取信息技术知识的同时,培养学生创新性地使用信息技术的精神和实践能力,形成良好的学习态度和正确的价值观,从而促进学生全面健康发展的教学。
信息技术、课堂教学、有效性、教学设计
G623.58;G434;A849
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
107-107
信息技术、课堂教学、有效性、教学设计
G623.58;G434;A849
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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