浅谈培养学生听说能力的有效策略
听话、说话教学对于提高语文教学质量、促进学生全面发展具有重要作用。教师在教学中应抓准时机,创设情境,加强学生的听说训练,就会有利于提高学生的听说能力,也必将促进理解能力的发展。本文阐述了培养学生听说能力的几个有效策略。
小学生、听说能力、培养、探究
G633.3;G4;G712
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
78-78
小学生、听说能力、培养、探究
G633.3;G4;G712
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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