如何培养幼儿观察能力
一切认识过程都是从对各物和现象的具体观察入手,幼儿认识世界从具体感知活动开始,他们观察具有事物、区别事物的特征和变化,从而发现事物简单明显的联系。观察力是幼儿在感觉与知觉发展的基础上产生的能力,幼儿通过观察激起求知欲,好奇心、为主动获取知识。观察力的培养和发展对幼儿自主探索学习世界具有重大意义,是智慧开启的重要能源。我们主要从“兴趣”入手,引导幼儿乐于观察;教会幼儿观察方法,培养幼儿善于观察;创造各种观察机会,培养幼儿勤于观察。
观察能力、培养
G633.8;G4;R47
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
53-53