浅谈低年级学生劳动习惯与劳动能力的培养
学我们的学习和生活都离不开劳动。现代化的交通、通讯工具、高大雄伟的建筑、漂亮的衣着、可口的美食、网络的普及等等，无不是都是体力劳动者和脑力劳动者日复一日辛勤劳动的结果。而在现实生活中，我们却发现现在的孩子--二十一世纪初独生子女都存在着一个普遍的现象：在生活上独立性差，衣来伸手，饭来张口，不爱劳动，不懂得珍惜劳动成果。由于从小深受家长的溺爱，不能从事力所能及的劳动，有的甚至失去了基本的生活自理能力，高分低能的现象依然存在。我有一次在报纸上，看到这样一篇文章：说的是一个从小过惯了娇生惯养生活的女孩在结婚后，依然不能料理自己的生活，在出嫁后居然经常把大袋的衣物带回家，让其妈妈帮助清洗。我不由地感到震惊和悲哀。所以，从低年级开始就注重养成学生的劳动意识，培养他们的劳动习惯，锻炼他们的劳动能力，这是至关重要的。现就本人如何养成学生的劳动意识，培养学生的劳动习惯和劳动能力谈一点粗浅的看法。
低年级学生、劳动习惯、能力的培养、劳动能力
G631.6;G420;C912.82
2015-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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