浅谈如何提高初中思想品德课堂教学质量的几点思考

摘要：

思想品德课是对学生进行道德教育、法纪教育、思想政治教育、人生观教育非常重要的一门学科。科学的教学方法能启迪学生思维、开发学生智力、发掘学生潜能，培养学生良好的思维品质和思维习惯，使教学收到事半功倍的效果。可见，教法运用得是否得当，直接关系着教学效果的好坏，影响着教学质量的高低。本文结合笔者的教学实践阐述了提高思想品德教学实效性的几点做法。

关键词：思想政治、课堂、有效性

分类号：G633.2;G420;G718.5

在线出版日期：2015-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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