小学英语教学中的激励性评价试论
小学英语要想提升课堂的有效性,离不开教学手段的使用。激励性的评价手段,对于提升小学生学习英语的效率具有一定的推动作用。本文主要从当前激励性评价手段在小学英语应用中存在的问题,以及如何提升激励性评价在小学英语中的作用两个方面进行简要的分析。
小学英语、激励性评价、分析
G623.31;G434;H319
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
300-300
小学英语、激励性评价、分析
G623.31;G434;H319
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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