多媒体提高中学历史课堂教学的实效和质量

摘要：

在全面进入信息化社会的今天，在中学历史教学中充分运用电教手段已势在必行。转变教师教学观念，巧妙运用电教手段，激发学生的情感，晓之以理，引导学生的行为，以便提高学生思想素质。恰当运用电教手段，能够创设教学情景，激发学习兴趣，提高课堂教学实效和质量，陶冶学生情操，培养学生品德，为学生的终身发展奠定基础。

关键词：电教多媒体、创设情境、学习兴趣、效率、品德、情操

分类号：G633.51;G434;TP37

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：280-280