初中历史多媒体教学存在的问题与对策分析

摘要：

信息技术对我国社会、经济的发展做出了巨大的贡献作用。随着新课程教学改革的不断推进和普及，信息技术在教学活动中的不断运用和实施，逐渐取得了显著性的教学成果。多媒体教学是信息技术在教学活动运用得具体体现，然而多媒体信息技术毕竟只是一种教学工具，若脱离了教学实际，将会给教学带来不容忽视的负面影响。本文主要结合了多媒体教学中存在的问题，针对性的提出了几点改进策略。

关键词：多媒体、历史教学、问题对策

分类号：S723;G633.51;G434

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：279-279,280