如何在音乐活动中培养幼儿的创造力

摘要：

新课程纲要对幼儿的教育也提出了明确要求，要求要从幼儿阶段培养孩子多方面的爱好与兴趣，现代社会需要的是具有创造力、富有探索精神、能够积极主动产生决策的人，因此幼儿创造意识和创造能力的保护、挖掘、培养是我们教育者所应关注的，而幼儿园音乐活动是教师对幼儿进行创造力培养的一种载体。

关键词：幼儿教育、音乐活动、培养、创造力

分类号：G612;G807.4;G434

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：267-268