农村初中体育教学策略浅谈

摘要：

从教以来，一直致力于农村初中体育教学工作。经过多年的体育教学，我逐步加深了对农村初中体育课堂教学方法的理解。在平凡反复的工作中我不断地进行了各种教学方法的尝试，并且取得了良好的效果。另外我也深刻地意识到，在新课程理念下，我们所设计的体育教学策略应实现三个方面的转变：首先是从接受式教学向以自主体验、互助交往和创新为主要特征的探究式学习转变；其次是要从以规范动作的讲解示范为主要形式的定论呈现向以学生体验、感悟为主要形式的间接呈现方式转变；第三要由传统的教师教、学生学的单向传递活动转变为师生双方相互交流，相互沟通，教学相长，共同发展。所以据此浅谈一下自己认为成功的农村初中体育教学方法。

机标关键词：体育教学策略、农村初中、初中体育

分类号：G633.96;G807.4;G434

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：259-259