浅谈初中数学中教师角色的转变

摘要：

中学数学教育是学校教育的重要组成部分，它在教育学生，陶冶学生，发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展，人们对数学教育的要求会越来越高。新课程改革的实施，顺应了时代的要求，让学生更加自主学习，不再是以老师为主体学生为个体的陈旧模式，现在学生也可以在课堂更多讲述自己的学习心得学习方法，让学生自主学习越来越得到很多学生的欢迎，这样的课堂气氛中，老师不再一味的填鸭式教学，而是各抒己见，课堂上踊跃回答问题，积极探索问题，睿智的去解决问题，新型师生关系的转变，让更多学生体会到了自我的价值，体会到了探索知识的乐趣，在知识的海洋中遨游的快乐，教师也因材施教因人而异的教学，大大促进了教师的积极性和新鲜感，新型师生关系的建立也让教师的才华更多的施展更多的去表现出来。

机标关键词：教师角色、角色的转变、初中数学

分类号：G633.6;G451;F27

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：221-221