期刊专题

浅谈小学数学教学中如何培养学生学习兴趣

引用
兴趣是最好的老师,小学阶段的教学属于学生初学阶段,由于学生年龄等各方面的特征再加上小学数学教材的特点,学生无法像中学生那样聚精会神的听老师讲课。但是,在短暂的四十分钟内要想让学生主动掌握本节课的重点,把所学知识点掌握。这就要求教师想法设法抓住小学生的特点来培养学生的学习兴趣。

小学数学教学、学习兴趣、学生

G623.5;G434;G718.5

2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

166-166

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(26)

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