关注学生生活充分开发课程资源

摘要：

课程改革把地理教学纳入到品德课程中，使地理教学为学生的品德发展服务，也就是说，地理学科的知识本位被以促进学生品德发展的教学目标所取代。这样一来，地理知识就变成了人的地理，生活中的地理，有生命的地理。然而在实际教学中，品德课的老师都有一个共同的感慨：品德课难教，地理类内容的品德课更难教。为什么？地理知识本身的枯燥，课本呈现给我们老师的又只有几幅单的活动图，文字的支撑很少，现有资源难寻，需要我们老师花大量的时间根据课本资源的价值取向，去开发资源，充实课本资源，让我们的课堂变得丰满有活力。

机标关键词：课程资源、学生生活、开发课程、关注学生

分类号：G641;G423.07;G712

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8