情感教育在高中英语教学中的应用探讨
目前的高中英语教学虽然已经摆脱了应试教学模式,但是学生对于知识的理解依然会从升学考试的角度出发。面对这种模式化的英语教学模式,即便不断地进行教学改革,没有学生的配合也难以达到理想的教学效果。良好的情感是激发学生对英语学习产生兴趣的关键,是学生积极主动地融入到英语课堂教学的动力。
情感教育、高中英语教学、应用
G633.3;G7;G434
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
290-290
情感教育、高中英语教学、应用
G633.3;G7;G434
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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