期刊专题

中职英语课堂教学新理念

引用
在英语教学中要摆脱传统的英语教法,培养学生的创造性思维,教师应遵循以学生为主体,以教师为主导的原则,使绝大多数学生主动积极地参与教学活动,在参与当中引导学生去发现、探究、解决问题,逐步培养其求异创造能力。

教学理念、创造性思维、英语课堂、教学

G633.41;G42;H319.3

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

287-287

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(22)

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