期刊专题

高中美术教学中有效鉴赏模式的构建分析

引用
新课改的深入发展,给高中美术教学提出了更高的要求。鉴赏教学是高中美术教学的重要组成部分,构建切实可行的鉴赏模对提高教学质量有重要意义。本文简要分析了当前高中美术鉴赏教学的现状,并重点探讨了其鉴赏模式的构建路径。

高中美术、鉴赏模式、有效、构建路径

G633.955;G434;G72

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

234-234

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn