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浅谈小学数学教学中的小组合作学习

引用
在小学数学教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动,积极承担在完成共同任务中个人的责任,使所有学生能进行有效地沟通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突。让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力。

小学数学、合作学习、小组

G633.41;G434;D829

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

199-199,200

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(22)

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