期刊专题

高中数学生活化教学的实践探究

引用
在高中数学教学中,为了能够进一步提高课堂教学的效率,培养学生的学习能力,提高学生的学习水平,教师需要采用更多行之有效的教学策略,不断的促进学生的发展。因此,本文主要对高中数学生活化教学策略进行了具体的分析,希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。

高中数学、新课标、生活化、教学探讨

G633.6;G423.07;H195.3

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

193-193

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(22)

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