数学教学中培养学生的创新思维能力探索
现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。数学教学改革和发展的总趋势就是要发展人的思维,培养人的能力。。在数学教学中,教师要注意培养学生的观察力、想象力、发散思维、诱发灵感。
观察、想象、诱发、灵感
G642.0;G434;C939
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
188-188
观察、想象、诱发、灵感
G642.0;G434;C939
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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